تتناول هذه الورشة معايير الورقة الأولى في برنامج الدبلوم، والمخصصة لتحليل النصوص غير الأدبية، مع توضيح الأسس التي يعتمدها منهاج البكالوريا الدولية في تقييم استجابات الطلاب. وتهدف الورشة إلى تمكين المعلمين من فهم معايير التقييم بعمق، بوصفها تمثّل في الوقت نفسه أهداف التعلّم التي ينبغي استهدافها وتطويرها لدى الطلاب داخل الصف.
وتقدّم الورشة خططًا عملية ووسائل تدريس نموذجية تساعد المعلمين على تحويل هذه المعايير إلى أهداف تعليمية قابلة للقياس والتحقيق، إضافة إلى استراتيجيات صفية فعّالة تسهم في دعم مهارات التحليل، وفهم الرسائل والأساليب في النصوص غير الأدبية. وتمكّن هذه الأدوات المعلمين من تطبيق معايير الورقة الأولى بوضوح واتساق داخل حجرة التعلم، بما يعزز جودة التدريس ويرفع من مستوى أداء الطلاب في التقييمات الرسمي
وتقدّم الورشة خططًا عملية ووسائل تدريس نموذجية تساعد المعلمين على تحويل هذه المعايير إلى أهداف تعليمية قابلة للقياس والتحقيق، إضافة إلى استراتيجيات صفية فعّالة تسهم في دعم مهارات التحليل، وفهم الرسائل والأساليب في النصوص غير الأدبية. وتمكّن هذه الأدوات المعلمين من تطبيق معايير الورقة الأولى بوضوح واتساق داخل حجرة التعلم، بما يعزز جودة التدريس ويرفع من مستوى أداء الطلاب في التقييمات الرسمي
Workshop Leader
Ahmed Nezamy
معلم لغة عربية في برامج البكالوريا الدولية، أمتلك خبرة تمتد إلى 25 عامًا في مجال التدريس، منها 15 عامًا في التعليم الدولي و10 سنوات في منهاج البكالوريا الدولية. لدي خبرة واسعة في تدريس مهارات اللغة وتحليل النصوص وتطوير الاستراتيجيات الصفية ،إضافة إلى تدريب المعلمين على فهم هذه المعايير وآليات تدريسها داخل الصف.
شاركت في تقديم تدريبات داخلية لمعلمي برنامج
شاركت في تقديم تدريبات داخلية لمعلمي برنامج
MYP
حول مهارات التحليل وبناء الأسئلة وتصميم الأنشطة الداعمة للقراءة النقدية، كما شاركت في ورشة “ممارسات عملية للتقييمات الخارجية – الاختبار الإلكتروني للصف العاشر نموذجًا” ضمن فعاليات
IB Educator Certificates
التي نظمتها المدرسة في فبراير 2024.
كما كنت عضوًا مشاركًا في المجلس الدولي للغة العربية خلال الفترة 2012–2022، وشاركت في عدد من المؤتمرات وورش العمل المتخصصة في تعليم اللغة العربية وتطوير ممارسات التقييم
كما كنت عضوًا مشاركًا في المجلس الدولي للغة العربية خلال الفترة 2012–2022، وشاركت في عدد من المؤتمرات وورش العمل المتخصصة في تعليم اللغة العربية وتطوير ممارسات التقييم